Portafolios electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011
lunes, 21 de marzo de 2011
REFLEXIÓN PERSONAL
SARAY: Para mi esta actividad ha tenido aspectos negativos y positivos, los negativos han sido que no tenía ni idea de lo que era el programa JClic y en muy pocos días he tenido que familiarizame con él, tambien dentro del programa hemos creado veinte mil actividades ya que las creabamos y luego no funcionaban bien, nose porqué, y para rematar al subir JClic a Google Sites también hemos tenido varios problemas con la ruta de enlace, pero bueno tambien ha tenido cosas positivas, ya que antes no conocía JClic y ahora si y muchísimo y pienso que es algo necesario para nuestra futuro como docentes, ya que las actividades que puedes crear son muy divertidas y educativas y eso a los niños los motiva mucho a la hora de aprender y nos servirá de gran ayuda para preparar recursos en nuestra guia didáctica. Lo que me queda claro es que estamos hechos unos grandes investigadores de las TICS. ¡Besos!
VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA III
Esta práctica nos ha llevado mucho tiempo de trabajo para realizarla, lo primero que hemos hecho ha sido instalar en el ordenador el software JAVA y seguidamente hemos descargado e instalado el programa JClic. Una vez abierto el programa hemos comenzado un proyecto con el nombre de "PASATIEMPOS EDUCATIVOS", el cual contiene cuatro actividades diseñadas por nosotras mismas, una sopa de letras, un puzzle y dos actividades de relaciones. Una vez terminadas las actividades, despúes de dedicarle muchas horas, ya que tuvimos problemas con todo, hemos creado una pantalla inicial y una pantalla final para el proyecto. Y ahora empieza lo peor, subir al blog nuestro JClic, para ello hemos creado un sitio web en Google Sites, y ahi hemos subido nuestro proyecto de JClic, hemos insertado el código html obtenido tras esta operación en el blog y ta ta ta chan....Por fin teneis nuestro querido proyecto de JClic en nuestro blog. Le hemos añadido una breve guia didáctica sobre las actividades que hemos creado.
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